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2016年4月22日金曜日

ラヴソングの次は 映画『校庭に東風吹いて』、遠藤久美子さんは緘黙児の母役

2016年4月22日現在フジテレビの月9ドラマではラヴソングが放送されていますね。
こちらは吃音障害が1つのテーマになっています。

今回紹介するのは、吃音障害と似ている、場面緘黙症の映画についてです。
場面緘黙は言葉を発話できるときとできないときがある症状です。
・学校ではしゃべらないのに、自宅では何事もなく話している。(その逆も)
ICD10では発達障害者枠に分類されています。
DSM5では症状に分類されています。




詳細はコチラ
http://smjournal.blog44.fc2.com/blog-entry-1025.html


場面緘黙症の少女が主要人物の一人として登場するとみられる映画『校庭に東風吹いて』の撮影が、20日(水)終了しました。

撮影は4月1日に大阪府内で始まり、京都府南山城村の撮影で締めたようです。ネット上では、主演の沢口靖子さんの目撃情報が、大阪府内の小学校(跡?)や、交野市のスーパービッグサン、同市の天の川緑地公園などでありました。

その撮影風景については、今回の映画を制作する「映画24区」代表の三谷一夫氏の Twitter などに掲載されています。



2016年1月27日水曜日

吃音を笑わない 吃音を怒らない 吃音を排除しない

最近、考えるようになったことである。

吃音を笑わない
吃音を怒らない
吃音を排除しない

この3つが重要であると考えます。


・吃音を笑わない
吃音者がどもるとき。

それを笑わない。
それをからかわない。
それを真似しない。

★吃音者芸能人がいるとして、それを「私のときは笑ってください」という場合は「可」なのかもしれない


・吃音を怒らない
吃音者がどもるとき。

それを怒らない。
吃っているのは、ふざけているわけじゃない。
相手を怒らせようとして、吃っているわけじゃない。
吃っているからと言って、ちゃんと言えるようにしなさい、治しなさいと怒らない。
吃音を治さないと会社を解雇するぞと脅さない。怒らない。


・吃音を排除しない
吃音者がどもるとき。

それを理由にありとあらゆる可能性を排除しない。
障害を理由とする差別の解消の推進(障害者差別解消法)
障害を吃音に置き換える。

吃音を理由として当事者が望む学校に行かせないようにする。
本当は勉強したいと思ったけど、私には無理だと諦めさせない。
入学試験・面接で排除しない。

資格試験でも吃音者がどもることにより排除しない。

吃音者が働きたいと思って就職活動をして応募してきた。
吃音があるからコミュニケーションができないだろうという考えは改める。
世間一般でいう「普通」なコミュニケーションができないから弊社では働けないな。
という判断はしない。

普通じゃなくてもいいじゃないですか?
発話しやすい言葉を使うから敬語が使えない、接客応対マニュアル通り順番通り、言葉を発話できない。
それでもいいじゃないですか?

吃音者が社会に出て働く時は、同僚も上司もみなさんが、ひとこと説明をするようにしてください。
「この人は吃音があるけど、びっくりしないで。」




■参考
吃音者への究極の本当の合理的配慮とは何か?
http://stutteringperson.blogspot.jp/2016/01/blog-post_92.html


2015年12月27日日曜日

【公募】平成28年度厚生労働科学研究費補助金公募要項(1次) 読み書き障害、チック、吃音、不器用等の発達障害の特性に関する早期発見のためのアセスメント手法の開発と普及に関する研究

配分機関名厚生労働省
年度2016年度
公募名読み書き障害、チック、吃音、不器用等の発達障害の特性に関する早期発見のためのアセスメント手法の開発と普及に関する研究(28130801)
対象分野系/分野/分科【総合系】
(複合領域)
生活科学、科学教育・教育工学、科学社会学・科学技術史、文化財科学・博物館学、地理学、社会・安全システム科学、人間医工学、健康・スポーツ科学、生体分子科学、脳科学、子ども学、デザイン学
【人文社会系】
(総合人文社会)
地域研究、ジェンダー、観光学
【生物系】
(医歯薬学)
薬学、基礎医学、境界医学、社会医学、内科系臨床医学、外科系臨床医学、歯学、看護学
【その他】
(その他)
その他
キーワード 
研究年数制限(最短) 1年 から (最長) 2年
応募受付期間2015/12/22 15:00  ~  2016/01/28 17:30


http://www.e-rad.go.jp/e-rad_portal/jigyolist/details/details/details/K016805/

専門職、研究職で応募できる資格がある人は、ぜひよろしくお願いします。

2015年11月15日日曜日

吃音研究という美名・錦の御旗に安易に協力しないように。協力者の権利が守られているのかを確認しましょう

この記事を見ている人の中にもある組織から「吃音認知度調査・路上アンケート実施協力募集」の情報を知っている人がいるかもしれない。またはすでに一緒に路上アンケートをしませんか?と誘われている人がいるかもしれない。

吃音研究の発展のため、吃音者の権利を守るための運動や行動はとても意義があり素晴らしいことである。どんどん行っていってほしいものである。

だがちょっと待ってほしい。

吃音研究の発展のため、吃音者の権利を守るため、という美名・錦の御旗はとても意義があり、それはそれは聞き心地の良い魔法の言葉である。それに協力できるなんて名誉かもしれない。

冷静になってほしい。

調査員になる場合、調査員の権利は守られているか?


◆協力者・調査員の権利は守られているか?
今回、「とある組織」が吃音当事者団体や言語聴覚士や個人の吃音者、吃音に関心のある一般人にむけて「吃音認知度調査・路上アンケート実施協力募集」を打診している。みなさまも聞いたことがあるだろう。

だが、今回のこの街頭調査は路上アンケートである。
公の道路であれば警察に、百貨店や鉄道会社所有の敷地であればそれはその企業に
道路使用許可を求めて行わないとならない。日本は法治国家であることを忘れてはならない。

もしも「とある組織」が、警察か民間企業から道路使用許可を貰わずに路上アンケートを自分勝手にやっていたらどうなるだろうか?例えば「とある組織の中核メンバー」は自分たちの手を汚さない状態で末端の街頭調査員だけが警察に指導・注意・逮捕されるような事案が発生したらどうなるだろうか?就職活動を控えた学生であれば経歴に傷がつくことはなんとしても避けたい。辛い思いをするのは末端の調査員である。

よく考えてほしい。
調査員として協力するのは良いことである。
だが、例えば警察か企業に申請をしないでこっそりやってよ、なんていう流れであれば疑義をもつべきである。調査員として協力するからには、調査員が「安心安全に調査員としての業務遂行ができる後ろ盾」が存在しなければならない。

また、考えてほしいのは。警察や企業に「道路使用許可を求める手続きを行うのは『とある組織』が代表として全国各地の警察や企業に行うべきであるのが原則であると考えてほしい。」

間違っても各個々人が個別で警察や企業に交渉手続きをしてはいけないのが原則だ。『とある組織』が全国各地の警察や企業に交渉手続きをした上で調査員が安心安全な環境で街頭路上アンケートを行うべきである。



※別の事例を示そう
とある引越し業者が存在するとする。
引越し業者の作業員はトラックの運転と引越し作業を行う。
さて、引越し経験をしたことがある人であれば理解できると思うが、自動車道路と歩道にまたがってギリギリでトラックを駐車する場合もある。そして「運転席に、ただいま引越し作業中です。何かありましたらここまで連絡をください 090-XXXX-XXXX」と運転席に見えるように書類が置いてあるかもしれない。

しかし、道路交通法違反はそんなものはお構いない。
一定時間以上その場所にトラックが停車していれば、交通違反の指摘と警察まで出頭せよと切符を切られる。そして運転者は違反した罰金を払い、運転免許証から違反点数を減点される。

この際、引越し業者本体は痛くも痒くもない。何らかの注意を当局から受けるが。
引越し業者本部の人間の運転免許証の点数が減るわけでもなければ、違反履歴が警察に永久に記録されることもない。

つらい経験、痛い目、免許の点数が減るのは、1番末端の作業員である。
特に吃音当事者や吃音に興味がある若い学生は気をつけよう。
就職活動に影響するかもしれない。


話を本題に戻そう。
例えばもしも「とある組織」が吃音認知度調査のために街頭で路上アンケートを行いたい。
しかし、警察か企業からは許可は得ていないけど、末端の調査員が自己責任でやってね♪
なんて内容であれば絶対に協力してはいけない。

あなたの人生や経歴に傷がつく可能性をよく考えないといけない。
あくまでも、「とある組織」が前面に出て、警察か企業と交渉して所定の手続きを行い手数料を払い許可を得てから、調査員の権利が守られる状態になっていてはじめて路上アンケートができることを忘れないでほしい。


◆なんとなく曖昧な感じ、疑義がある場合はどうしたらいいの?
今後、人生でみなさんは路上アンケートかもしれないし、XX障害の調査などで大学や研究者に協力することはあるかもしれない。

その場合、口頭ではなくて書面で、「研究者名一覧」、「指導教官は誰か?」、「倫理委員会があるか?」、「責任者の連絡先はどこか?」を確認できるようにしてほしい。

もしもそのようなものが、存在しない場合。特許申請中のような現在申請中です。という回答であれば協力はしないほうがよい。気をつけよう!!完全に書面として重要事項説明書がある段階になるまで協力はしないほうがよい。



2015年9月1日火曜日

「第49回言友会全国大会 吃音ワークショップin愛媛2015」の案内


言友会(げんゆうかい)の全国大会が2015年10月10日から12日まで愛媛県で開催されます。

「第49回言友会全国大会 吃音ワークショップin愛媛2015」申込サイトが完成しましたので、ご案内いたします。下記リンクより申込みできます。部分参加費の計算も可能です。...
Posted by 特定非営利活動法人全国言友会連絡協議会 on 2015年8月16日

2015年4月21日火曜日

【ニュース】子ども目線での、吃音啓発プリント

フェイスブックより紹介、菊池良和先生からの拡散希望です。

http://silencenet.sakura.ne.jp/kitsuon


【拡散希望】子ども目線での吃音啓発プリントです。新学年、家庭訪問や授業参観日の後の懇親会などにもご使用ください。ひらがなver.と漢字ver.があります。フリーでダウンロード可能です。使われたら感想をお聞かせいただけたら幸いです。ツイッターはしていないので、誰かつぶやいてください。http://silencenet.sakura.ne.jp/kitsuon
Posted by 菊池 良和 on 2015年4月20日

2015年3月30日月曜日

【ニュース】公益財団法人ヤマト福祉財団が全国言友会連絡協議会に助成金を決定!

クロネコヤマトで有名なヤマト運輸株式会社が関係する公益財団法人ヤマト福祉財団が、NPO法人全国言友会連絡協議会に助成金拠出を決定したようです。

http://www.yamato-fukushi.jp/works/subsidy/2015.html

2014年12月30日火曜日

【告知】うぃーすたプロジェクトの1月例会予定 関西と関東

1月の活動案内です。(関東・関西)
【関西】
1月11日(土)18:30~20:30 例会  @京都
*場所:ひと・まち交流館京都 
http://www.hitomachi-kyoto.jp
*参加費:100円(初回参加及び高校生は無料)。
1月18日(日)14:00-16:00 カフェ例会 @京都
*場所:五条カフェ
http://tabelog.com/kyoto/A2601/A260201/26015625/dtlmap/
*内容:フリートーク。
*参加費:実費(飲み物代)
参加される方は、14時に京阪の清水五条駅の改札前 に集まって下さい。
【関東】
1月31日(土) 13:00- 例会 @池袋
*場所:豊島区民センター(コア・いけぶくろ)
http://www.toshima-mirai.jp/sp/kumin.html
*内容:会社での電話応対や朝礼を想定したロールプレイ(予定)、フリートークなど
*参加費:400円

投稿 by うぃーすたプロジェクト.

2014年11月8日土曜日

厚生労働省の広報誌「厚生労働」2014年9月号に「吃音が発達障害であること」が具体的に明記されました。

厚生労働省が毎月発行している広報誌「厚生労働」2014年09月号の『特集発達障害を正しく理解しよう 適切な支援の輪をつなげる・広げる』に、吃音のことが具体的に明記されました。


今までは『17文科初第16号厚生労働省発障第0401008号平成17年4月1日』の文部科学省と厚生労働省の連名事務次官通知の中をよく読むと、発達障害の定義が書かれていました。

(1)  定義について
 「発達障害」の定義については、法第2条第1項において「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるものをいう」とされていること。また、法第2条第1項の政令で定める障害は、令第1条において「脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するもののうち、言語の障害、協調運動の障害その他厚生労働省令で定める障害」とされていること。さらに、令第1条の規則で定める障害は、「心理的発達の障害並びに行動及び情緒の障害(自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害、言語の障害及び協調運動の障害を除く。)」とされていること。
 これらの規定により想定される、法の対象となる障害は、脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するもののうち、ICD-10(疾病及び関連保健問題の国際統計分類)における「心理的発達の障害(F80-F89)」及び「小児<児童>期及び青年期に通常発症する行動及び情緒の障害(F90-F98)」に含まれる障害であること。
 なお、てんかんなどの中枢神経系の疾患、脳外傷や脳血管障害の後遺症が、上記の障害を伴うものである場合においても、法の対象とするものである。(法第2条関係)

http://www.mhlw.go.jp/topics/2005/04/tp0412-1e.html


■思い起こせば2014年7月3日 吃音が発達障害??????だと?????????
吃音症は発達障害であり精神障害者保健福祉手帳の交付対象であることが判明しました。
http://stutteringperson.blogspot.jp/2014/07/blog-post.html



■単独で厚生労働省に訪問。17文科初第16号厚生労働省発障第0401008号の周知徹底と円滑に障害者手帳の取得ができるようにと要望

2014年8月5日火曜日

厚生労働省に行政相談に行きました。要望書を手渡しました。
http://stutteringperson.blogspot.jp/2014/08/blog-post_5.html




そして、その訪問をした影響か?
広報誌「厚生労働」2014年09月号に吃音症が発達障害であることが具体的に明記されました!!
それでは御覧ください。









2014年11月1日土曜日

第48回 言友会全国大会 吃音ワークショップ2014in愛知の様子

第48回 言友会全国大会 吃音ワークショップ2014in愛知の様子がツイッターにて流れてきたので紹介。


奄美きつおんカフェさんのアカウントより

奄美きつおんカフェHP
http://hamutiko.amamin.jp/

2014年8月30日土曜日

綾屋紗月さんがソーシャル・マジョリティ研究会セミナー2014 で配布している資料に吃音者やその支援者に足りないものが書いてある

東京大学先端科学技術研究センター特任研究員をしている綾屋紗月さんが
ソーシャル・マジョリティ研究会セミナー2014にて配布している資料にとても興味深い資料が1枚ある。

綾屋紗月さん
ソーシャルマジョリティ研究会セミナー2014



これがその配布資料である。
私が思うに吃音者は「すべての自分に関わる問題を自分自身と吃音者の仲間内で悩み解決しようとしているのではないか?」

と考えている。吃音者は今まで内向き体制だったわけです。
自分たちの世界だけで生き残る術を考えていた。そこについてこれない吃音者は人知れず消えていくわけです。大体今現在の吃音者で声が大きい人は、就職をしていて、結婚していて、子どもがいて、孫がいて、一応生活できている人が多いです。それができなかった吃音者は淘汰されているでしょう。当事者会に出席することができないのだと思います。俗にいうリア充と呼ばれる状態になっている吃音者と、独り身独身で高齢化した両親の年金に頼りながら生活している吃音者では価値観も違うでしょう。

そもそも吃音者には様々な派閥があります。吃音受容派、吃音改善派、吃音も社会福祉希望派、吃音は病気じゃない障害者でもない派などが入り乱れるカオス状態です。

とくに吃音は病気じゃない!!障害者じゃない!!特別な配慮はされたくない!!障害者はかわいそうな存在だ!!という考えに固執している派閥がノイジーマイノリティ?ノイジーマジョリティ?としてあります。


そして私はソーシャルマジョリティ研究会2014の配布資料でみた、この説明が、まさに今の吃音者・支援者・関係者に足りないものではないかと思ったのです。

画像に書いてあるように
【個人の問題と社会の問題の混同】
自分の問題と社会の問題とを切り分ける

これは吃音者にたりないことだと思います。

・私に起きた不幸は全部、吃音のせいだったんだ!
・自分に生じた社会問題のすべてを吃音のせいにしてしまう



そしてこれです。一番吃音者ができていないことです。
・社会の問題は社会に返す

吃音者の派閥は色々あります。
社会的支援を社会福祉を望む吃音者の派閥以外の人は、社会の問題は社会に返す ことを恥だと思っています。これは吃音があっても堂々と吃れという派閥の方も同様です。堂々と吃れと教えるくせに、「社会に向かって、助けてくれ!私達は困っている!」とは言わないわけです。堂々と吃るが社会福祉の世話にはならないというわけです。吃音者はどうしてもノイジーマジョリティの声が大きすぎて、落ちるところまで落ちてしまって困っている人が声をあげない現状がある。


さて、今後は綾屋紗月さんのソーシャルマジョリティ研究会セミナー2014で配布している資料のように「就労問題」「虐待問題」「結婚問題」「学歴問題」を、社会に返していかないといけません。俗にいう発達障害者の人が受けられる社会福祉を吃音者が同様に受けられるようにすること。これが最優先で行わないといけないところです。

そして吃音を持つお子さんがいる親御さんは、もっと吃音のことで声をあげるべきです。ことばときこえの教室、きこえとことばの教室には、発達障害の児童もいるはずです。その子どもの保護者の人と福祉情報の交換をして驚いたことがあるでしょう?発達障害の子どもは福祉が選べます。吃音の子どもは小学校で通級指導は終わってしまいます。それはオカシイ変だなと思いませんか?必要があれば中学校、高等学校、大学と合理的配慮が受けられる選択肢があるべきだと思いませんか?そして成人間際になって就職活動のときにも、吃音が社会的障壁ならば障害者手帳取得も選択肢としてあっていいと思います。

吃音者の皆さん、親御さん保護者の皆さん、支援者の皆さん。
時間はかかるかもしれませんが動きましょう。
自分たちの世代で経験した辛い経験や嫌なことを次世代の吃音者に経験させてはいけません。避けられるなら避けるように、選べるように。そんな世の中にしたほうがいいと思います。その際吃音者だけではなく、そのほかの障害をもつ社会的障壁がある人と協力していきましょう。

社会の問題は社会に返す!!


※2014年9月 ついに厚生労働省も動き出しましたよ。
厚生労働省の広報誌「厚生労働」2014年9月号に「吃音が発達障害であること」が具体的に明記されました。
http://stutteringperson.blogspot.jp/2014/11/20149.html

2014年8月23日土曜日

首都圏で吃音者に協力依頼したい場合

東京都、首都圏で吃音者に協力してほしいときに連絡をください。
ブログ主のできる範囲で関係者と調整致します。


■大学の学生が卒論・論文発表のために吃音者に協力してほしい。

■大学や研究所の研究者が研究のために吃音者に協力してほしい。

■吃音者の生の声を児童・生徒・学生・教員・職員の前などで講演してほしい。学校や病院や自治体で講演してほしい。

■吃音者をインタビュー、取材したい。

■企業の人事採用担当部門向けに吃音者にどのような配慮が必要か?など研修も承っております。
右上メニューの「質問・講演・企業研修依頼連絡フォーム」より連絡をください。